Ασφαλής χρήση του Διαδικτύου – συνοπτικός οδηγός για τους μαθητές

Στον οδηγό που θα βρείτε ΕΔΩ υπάρχουν χρήσιμες οδηγίες  για τη σωστή χρήση του διαδικτύου.

Ο οδηγός αυτός έχει ανακτηθεί από τον ιστότοπο www.saferinternet.gr

 

Συμβουλές για τα παιδιά

Χρήσιμες συμβουλές για τα παιδιά

  • Ποτέ μη δεχτείς να συναντήσεις αγνώστους που γνώρισες στο Διαδίκτυο. Εάν θελήσεις να συναντήσεις κάποιον, φρόντισε αυτό να γίνεται πάντα σε δημόσιο χώρο και με τη συνοδεία του γονιού σου ή ενός ενήλικα τον οποίο εμπιστεύεσαι.
  • Όταν συνομιλείς σε κάποιο chatroom να είσαι ιδιαίτερα προσεκτικός/ή και μη δίνεις τα προσωπικά σου στοιχεία, όπως την ηλεκτρονική σου διεύθυνση, τη διεύθυνση του σπιτιού ή του σχολείου σου ή τον αριθμό του τηλεφώνου σου.
  • Να αποφεύγεις τις ιστοσελίδες για τους «άνω των 18 ετών». Οι προειδοποιήσεις είναι για να μας προστατεύουν. Είναι προτιμότερο να ανακαλύψεις ιστοσελίδες με επιμορφωτικό, ψυχαγωγικό και ενημερωτικό περιεχόμενο ανάλογο με την ηλικία και τα ενδιαφέροντά σου.
  • Κράτησε μυστικό τον κωδικό πρόσβασης του ηλεκτρονικού σου ταχυδρομείου από όλους. Αν πιστεύεις ότι κάποιος έμαθε τον κωδικό πρόσβασής σου, άλλαξέ τον αμέσως. Προσπάθησε να έχεις πάντοτε έναν κωδικό πρόσβασης τον οποίο κανένας δεν μπορεί να μαντέψει.

Είναι σημαντικό να μην ανοίγεις ηλεκτρονικά μηνύματα που έλαβες από αγνώστους. Ποτέ μην ανοίξεις συνημμένα αρχεία που έλαβες από τέτοια  ηλεκτρονικά μηνύματα γιατί μπορεί να μεταδώσουν ιούς στον υπολογιστή σου. Ζήτησε από τους γονείς σου να σου εγκαταστήσουν σύστημα φιλτραρίσματος της ανεπιθύμητης αλληλογραφίας για να λαμβάνεις μόνο τα μηνύματα που επιθυμείς.

Η Ελληνική Aνοικτή Γραμμή για το παράνομο περιεχόμενο στο Διαδίκτυο

Πηγή: safeline.gr

Τμήμα Ένταξης: “Aγαπάμε τα παιδιά, προστατεύουμε τα δικαιώματά τους”

Πρόγραμμα e-twinning: «Aγαπάμε τα παιδιά, προστατεύουμε τα δικαιώματά τους»

Σχολικό έτος:2014-2015

Οι μαθητές ανακάλυψαν τα δικαιώματά τους και αντάλλαξαν εργασίες με τους μαθητές ενός Τ.Ε. από σχολείο της Τουρκίας.

Όλη αυτή η διαδικασία βοήθησε τους μαθητές να εκδηλώσουν τα συναισθήματά τους και να καλλιεργήσουν το κοινωνικό τους κομμάτι.

Continue reading “Τμήμα Ένταξης: “Aγαπάμε τα παιδιά, προστατεύουμε τα δικαιώματά τους””

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2015-2016: «Ο θυμός είναι δικαίωμα?»

Πρόγραμμα: ?Ο  θυμός είναι  δικαίωμα??

Σχολικό έτος: 2015-2016

Οι μαθητές προσέγγισαν το θέμα με στόχο να γνωρίσουν τα συναισθήματά τους, να ανακαλύψουν τις αιτίες και τα σημάδια αναγνώρισης του θυμού και να διαχειριστούν με τεχνικές-στρατηγικές τον έλεγχό του. Το θέμα επιλέχτηκε για μια διαδικασία ψυχοσυναισθηματικής ενθάρρυνσης  για καλύτερες διαπροσωπικές σχέσεις στις συναναστροφές και φιλίες τους. Ακολουθήθηκε η ομαδοσυνεργατική-ανακαλυπτική και καθοδηγούμενη μέθοδος.

Continue reading “Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2015-2016: «Ο θυμός είναι δικαίωμα?»”

Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2014-2015: «Νιώθω καλά με τον εαυτό μου»

Πρόγραμμα:  « Νιώθω καλά με τον εαυτό μου»

 Σχολικό έτος: 2014-2015

Οι διαστάσεις-όψεις του θέματος που προσεγγίστηκαν ήταν να αποκτήσουν αυτοαντίληψη, αυτογνωσία, αυτοεκτίμηση, να γνωρίσουν τις δεξιότητές τους, τα ταλέντα και τις αρετές τους και να αντιληφθούν τη διαφορετικότητα. ?

Continue reading “Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2014-2015: «Νιώθω καλά με τον εαυτό μου»”