Το σχολείο μας έχει θέσει στόχο να προσφέρει στους μαθητές/τριες μας, ό,τι καλύτερο μπορεί, ώστε αυτά να μπορέσουν να αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες, πέραν των μαθησιακών στόχων που θέτουν τα σχολεία μας.
Στο πλαίσιο αυτό, το Σάββατο 14 Δεκεμβρίου 2024, το σχολείο μας συμμετείχε στην Α΄Ημερίδα Ρητορικών Αγωνισμάτων (ΗΡΑ), η οποία πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις Γυμνασίου-Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων Αυγουλέα-Λιναρδάτου με συμμετέχοντα σχολεία:
Η Ημερίδα αυτή υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθητικού Φεστιβάλ Ρητορικών Αγώνων που διοργανώνουν τα ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου. Ο διαγωνισμός είχε στόχο την καλλιέργεια του προφορικού λόγου και της φιλαναγνωσίας, την απόκτηση ομαδοσυνεργατικών δεξιοτήτων, την επιχειρηματολογία, καθώς και την άσκηση των παιδιών στη δημόσια ομιλία. Επιπλέον, η δράση συμβάλλει στην προώθηση της δημοκρατίας στο σχολείο, της δημοκρατικής διοίκησης και της πολιτειότητας. Οι μαθητές/τριες πήραν μέρος στα ρητορικά αγωνίσματα «Λόγο στον Λόγο», «Κόκκινη κλωστή δεμένη», «Ο Μίτος της Αριάδνης».
Η συμμετοχή των μαθητών/τριών ήταν προαιρετική και σε όσους/όσες έλαβαν μέρος απονεμήθηκε βεβαίωση συμμετοχής. Δεν υπήρξε διαγωνιστικός χαρακτήρας στη διοργάνωση, παρά μόνο θετική επιβράβευση και άμιλλα.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν και για την άψογη συνεργασία τους με τις ομάδες που τοποθετήθηκαν με όλα τα σχολεία, τον εξαιρετικό τους λόγο και την επιχειρηματολογία, τις μαγικές ιστορίες που από κοινού οι ομάδες δημιούργησαν και αφηγήθηκαν, καθώς και για την ευγένεια και προσοχή που έδειξαν σε όλα τα στάδια των αγωνισμάτων.
Η συγκεκριμένη δράση δε θα είχε κανένα νόημα αν δεν υπάρχαν οι εκπαιδευτικοί, που με μεράκι και κόπο προσφέρουν στους μαθητές/τριες τους. Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς της ΣΤ΄τάξης, κ. Κομζιά Λάμπρο, κα. Τριάντη Σταυρούλα και κα. Κατερίνα Καρρά που προετοίμασαν τους μαθητές/τριες μας για τη συμμετοχή τους σε μία τόσο όμορφη ημερίδα, όπου τον πρώτο και τελευταίο ΛΟΓΟ είχαν τα παιδιά!
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Ζαχαρόπουλο Ιωάννη και όλους τους εκπαιδευτικούς των ΙΔ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΑΥΓΟΥΛΕΑ για την άψογη οργάνωση της ημερίδας, τη ζεστή υποδοχή όλων των εκπαιδευτικών και μαθητών που συμμετείχαν, καθώς και την έμπνευση και τον ενθουσιασμό που μας μετέφεραν κατά τη διάρκεια όλων των σταδίων της ημερίδας.
Σας ενημερώνουμε ότι την Παρασκευή, 20/12/2024 και ώρα 13:15, θα δοθούν οι τίτλοι προόδου στους/στις μαθητές/τριες της Γ’, Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης και θα γίνει η ενημέρωση της επίδοσης για τις τάξεις Α’ και Β’.
Οι γονείς – κηδεμόνες, αφού σχολάσουν οι μαθητές/τριες θα προσέρχονται στις τάξεις των παιδιών τους για να ενημερωθούν για τις επιδόσεις τους.
Παρακαλούμε για την εποπτεία των παιδιών σας, καθώς μετά το σχόλασμα την ευθύνη για τον έλεγχο-επιτήρησή τους έχετε εσείς ως γονείς-κηδεμόνες τους.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία καθιερώθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992 και γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου. Η ημέρα αυτή έχει στόχο να προωθήσει την κατανόηση των ζητημάτων που σχετίζονται με την αναπηρία, να ενισχύσει την ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια των ατόμων με αναπηρία και να υπογραμμίσει τη σημασία της ένταξής τους σε όλους τους τομείς της κοινωνίας. Στόχος λοιπόν της ημέρας αυτής είναι η ευαισθητοποίηση, η προώθηση της συμπερίληψης και η καταπολέμηση των διακρίσεων.
Με αφορμή την ημέρα αυτή στις 28/11/2024, μετά από πρόσκληση, επισκέφθηκε το σχολείο μας ο κος Αυγουλάς Ευάγγελος, δικηγόρος και πρόεδρος της ΑΜΚΕ «Με άλλα μάτια», ο οποίος μίλησε στους μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ τάξης για τα θέματα αναπηρίας και συγκεκριμένα για την τύφλωση. Συγκεκριμένα, ο κος Αυγουλάς, είναι εκ γενετής τυφλός και μίλησε στους μαθητές, μεταξύ άλλων, για τη χρήση του λευκού μπαστουνιού, τον σκύλο-οδηγό τυφλών, την χρησιμότητα των νέων τεχνολογιών στην ζωή των ανθρώπων που έχουν προβλήματα όρασης, καθώς και την γραφή Braille ως μέσο επικοινωνίας.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν μαζί του, να του θέσουν ερωτήματα για οποιαδήποτε ζήτημα τους προβλημάτισε σχετικά με την αναπηρία και όλοι μαζί να αναφερθούν στην έννοια της συμπερίληψης τόσο στην εκπαίδευση όσο και στην κοινωνία.
Επιπλέον, τόσο την Τρίτη 03/12/2024, όσο και την Τετάρτη 04/12/2024 οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων ένταξης κα Σπυριδούλα Παυλογιαννοπούλου και Ξυνή Νίκη σε συνεργασία με τη Σχολική Νοσηλεύτρια κα Κιούπη Ευφροσύνη πραγματοποίησαν πρόγραμμα ευαισθητοποίησης των μαθητών σε σχέση με την τύφλωση. Οι μαθητές της Γ’, Δ΄, Ε΄και Στ΄ τάξης παρακολούθησαν βίντεο σε σχέση με το σύστημα γραφής και ανάγνωσης των τυφλών, το οποίο ονομάζεται κώδικας Braille, εφευρέτης του οποίου είναι ο Louis Βraille. Ανάλογες δράσεις έγιναν και από τους εκπαιδευτικούς των άλλων τάξεων.
Όσο αφορά τον κώδικα Braille, δόθηκαν στους μαθητές κείμενα γραμμένα στον συγκεκριμένο κώδικα, ενώ παράλληλα τους ζητήθηκε να γράψουν και οι ίδιοι το όνομά τους σύμφωνα με το αλφάβητο Braille.
Τέλος, οι μαθητές κλήθηκαν να ακολουθήσουν δύο βιωματικές δραστηριότητες μπαίνοντας στην θέση ενός τυφλού ατόμου. Στο 1ο παιχνίδι οι μαθητές έβαλαν ένα μαντήλι στα μάτια τους και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν μέσω της αφής διάφορα αντικείμενα που εμπεριέχονταν σε ένα κουτί που του δόθηκε.
Στην 2η βιωματική δραστηριότητα, οι μαθητές φορώντας ένα μαντήλι στα μάτια προσπάθησαν να προσανατολιστούν στην τάξη και να εντοπίσουν τη θέση τους, χωρίς τη βοήθεια των συμμαθητών τους.
Στόχος των παιχνιδιών ήταν η ενσυναίσθηση, η έκφραση των συναισθημάτων, καθώς και η μετάδοση μηνυμάτων μέσω της γλώσσας του σώματος. Τα παιδιά μεταξύ άλλων ερωτήθηκαν «Πώς αισθανθήκατε ως τυφλός;», «Ποιο ήταν το δυσκολότερο για εσάς σημείο-στοιχείο και γιατί;», «Τι σας βοήθησε να αντιληφθείτε τον χώρο/αντικείμενα χωρίς να βλέπετε;», κτλ.
Για τις τάξεις Α’ και Β’ έγινε ανάγνωση του παραμυθιού με τον «Τυφλό λαγό», τα παιδιά τραγούδησαν τραγούδι που σχετίζεται με το παραμύθι και πραγματοποιήθηκαν επίσης οι παραπάνω δυο βιωματικές δραστηριότητες.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Αυγουλά Ευάγγελο και όλους τους εκπαιδευτικούς μας που πραγματοποίησαν τις όμορφες αυτές δράσεις, μέσω των οποίων οι μαθητές/τριες μας βιώσουν, έστω και για λίγο και σε μικρό βαθμό, τις καθημερινές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με αναπηρία.
Για να μπορέσει να πραγματοποιηθεί η εγγραφή των μαθητών/τριών της ΣΤ’ τάξης στο Γυμνάσιο το νέο σχολικό έτος, θα πρέπει και οι δυο γονείς/κηδεμόνες τους να δηλώσουν τη διεύθυνσή τους με κατάλληλη υπεύθυνη δήλωση που θα βρείτε παρακάτω (θα μοιραστεί επίσης στα παιδιά σας, την Παρασκευή, 22/11/2024).
Επίσης, εκτός από τις δηλώσεις θα πρέπει να μας στείλετε και ένα λογαριασμό ΔΕΚΟ (ΕΥΔΑΠ ή ηλεκτρικού ρεύματος, όχι τηλεφώνου), ή ενοικιαστήριο από το TAXINET, στο όνομα ενός εκ των δυο γονέων, όπου θα αποδεικνύεται η διεύθυνση που δηλώσατε.
Τέλος, εφόσον υπάρχει και άλλο μέλος της οικογένειας που φοιτά την τρέχουσα σχολική χρονιά(2024-2025), έως και τη Β’ τάξη του Γυμνασίου, να μας δηλώσετε το Γυμνάσιο που φοιτά.
Όλα τα παραπάνω πρέπει να μας επιστραφούν στο σχολείο, έως 28/11/2024.
Για κάθε άλλη διευκρίνιση παρακαλούμε να επικοινωνήσετε με το σχολείο.
Την Τετάρτη, 20/11/2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, στο πλαίσιο των επιμορφωτικών του δράσεων, το βιωματικό εργαστήρι «Οριοθέτηση, πως να συνδέομαι με τα παιδιά μου μέσα από υγιή όρια».
Ευχαριστούμε τους γονείς-κηδεμόνες των μαθητών/τριών μας, τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας και τους εκπαιδευτικούς μας που παρευρέθηκαν.
Ευχαριστούμε επίσης, τον Δήμο Αγ. Αναργύρων – Καματερού και συγκεκριμένα την κα. Παρασκευή Ανδρεαδάκη(Κοινωνική Λειτουργό) και την κα. Βικτώρια Ανάγνου (Κοινωνική Λειτουργό) της Δ/νσης Κοινωνικής Πολιτικής για την όμορφη διοργάνωση και υλοποίηση της δράσης αυτής.
Στο πλαίσιο του εορτασμού της επετείου για της 17ης Νοεμβρίου, την Παρασκευή, 15/11/2024 οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας μαζί με τους μαθητές/τριες τους, τίμησαν την ημέρα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου παρακολουθώντας σχετικά βίντεο από την ημέρα αυτή και συμμετείχαν σε όμορφες δράσεις.
‘’Εκείνο το βράδυ οι νέοι μάς έδειξαν τον δρόμο προς τη Δημοκρατία. Σήμερα το παράδειγμά τους εξακολουθεί να φωτίζει τον δρόμο προς το καλύτερο κοινό μας μέλλον.’’